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加强年轻干部培养工作经验交流(2)

来源:未知 点击: 更新日期:2012-01-25 15:56 【收藏】 【挑错】 【推荐

(二)实践锻炼提升了素质
  实践锻炼是年轻干部成长的必经程序,市总工会机关党组织以市职工维权帮扶中心为依托,建立年轻干部培训基地,把党组织的一些活动纳入到基地建设中来。如强化双千万结对工作,年轻干部积极走访解结对困难户,为他们排忧解难,今年就顺利帮助了一名结对人员完成了白内障修复手术。配合第四党支部做好送法律进企业进社区进行政村服务活动,推动了六五普法的宣传工作,年轻干部在自身增强法律意识的同时又接触社会实际,很好地促进了工作能力的提升。今年以来,为拓宽年轻干部视野,密切与基层的联系。启动两批外派学习工作,一共有6名年轻干部参加活动,外派活动主要是与本职岗位有关的学习,多与基层工会与企业有关,弥补了年轻干部基层工作经验的不足,培养了与职工群众的感情。值得一提的是在外派学习过程中,年轻干部主动承担并开设了5场有关工会知识的讲座,提升了自身的理论素质,展示了工会年轻干部的风采。通过让年轻干部深度参与一些重要任务提升能力、磨练意志、锻炼成长,比如,为筹备湖州市第六次工会代表大会的工作报告,市总工会办公室负责牵头起草,这篇工作报告既是对过去五年工作的总结,也是今后一个时期我市工会工作的纲领,起点高、分量重。市总工会办公室党支部果断建议年轻干部参与到写作过程中来,在写作过程中,年轻干部发挥主观能动性,承担起草文稿提纲和初稿任务,之后又对文稿反复推敲、字斟句酌,经过历练,几名年轻干部深切体会到重大文稿从无到有、从一般到出色的艰难探索和日臻完善的过程。
(三)科学管理激发了活力
  科学管理是年轻干部成长的有效保障。市总机关党组织把培养年轻干部当做系统工程来抓,不靠一时兴起的临时推动,而是不断建立和完善制度,党组织在深入调研的基础上制定了《湖州市总工会关于加强机关年轻干部培养的暂行办法》,为加强机关年轻干部培养工作提供了制度保障。党总支隆重举行了“牵手共建 薪火相传”师徒结对活动启动仪式,年轻干部在发言中表示,要坚定信念,自觉把爱祖国与爱集体、爱岗位结合起来,不断提高服务科学发展、服务职工群众的水平,争当推动工运事业发展的践行者;要勤奋学习、深入实践,自觉做到爱读书读好书善读书,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领,争当不断提高自身工作能力水平的进取者;要解放思想、锐意进取,在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫,积极投身到创新实践中去,争当创新工会工作的探索者;要加强修养、改进作风,不断提升自身的精神境界和人格力量,把个人的成长和发展定位在实干上,争当脚踏实地服务职工的奉献者。年轻干部还积极参加各种活动,无论在“我为七一献热血”的活动中,在低碳节能的骑游活动现场,还是拓展训练的竞技场上,都活跃着市总工会年轻干部的身影,他们用行动诠释了“努力工作,快乐生活”的精神风貌,也感染到了机关其他的工作人员。
  三、几点启示
    培养年轻党员干部,既是机关党建工作的内容,也是做好机关党建工作的要求。回顾和总结市总工会机关党组织加强年轻干部培养的实践和探索,有好的方法值得总结、经验值得借鉴,这为各级机关党组织更好的培养年轻干部提供了有益的启示。
(一)领导重视“施好肥”是前提
  要把加强年轻干部的培养工作抓好抓实,必须高度重视加强领导,把握培养工作的方向。市总工会领导多次调研年轻干部培养工作,主持召开年轻干部座谈会,了解年轻干部的思想动态,倾听年轻干部对做好工会工作的建议,并在党组会上专题研究部署培养工作,出台了《年轻干部培养暂行办法》。在外派学习过程中,积极协调,选派年轻干部到适合的岗位上进行有针对性的锻炼。还定期了解年轻干部培养的动态信息,关注培养工作的进度,关心年轻干部的思想动态。在上级党组的支持下机关党组织强化工作力度,拓宽工作思路,“施好肥” 一是多施“知识肥”。针对年轻干部的知识结构和特点,加大对其缺乏知识的教育培训力度,提高年轻干部的政治素养、能力素养、道德素养。二是优施“经验肥”。关心爱护年轻干部,为他们择优配备有经验、有能力的导师,发挥“传帮带”作用,有针对性让其在实践中得到历练,增强实干能力。三是勤施“纪律肥”。对年轻干部严格实行考核监督,增强年轻干部自我培养的动力和压力。
(二)当好主角“演好戏”是关键
年轻干部的成长过程是一个综合化、系统化的过程,既是外塑过程更是内化过程。借助年轻干部学习班这一平台,在培养其服务意识、危机意识、开放意识的同时,激发年轻干部的潜力,发挥其主体作用,取得良好效果。比如年轻干部积极参与“合理化建议”的征集活动,经过学习班的集中讨论,形成的建议,既有对本岗本职工作的思考,又有对市总工会整体工作的谋划,其中加强机关文化建设的建议还被纳入到市总工会年度工作思路,让人眼前一亮,展现了年轻干部的主角姿态。年轻干部要当好主角“演好戏”还要把握以下几点。一是进入角色敢担当,指的是思想上的进.步,心态上的成熟,主人翁意识的培养。二是增强本领能担当,指的是学习能力的提高,既能把知识转化为能力,还能不断汲取新知识、提高理论水平。三是干好工作会担当,指的是以清晰的工作思路,饱满的工作热情,灵活的工作方法适应复杂的工作。
(三)健全机制“育好人”是保障
  年轻干部的培养是动态过程需要健全机制,保证培养工作的长效性。机关党组织在“育和管”上做文章,以健全机制的方式确保年轻干部顺利成长。完善日常管理责任制度。把培养年轻干部工作切实列入领导班子的议事日程,班子成员与年轻干部结对,切实担负起日常培养、管理和教育的责任。完善学习检查制度。制定学习计划,列出阅读书目,举办读书学习会进行督促检查。完善思想工作汇报制度。年轻干部每半年形成一份书面思想和工作情况汇报,报送党组织,以便党组织随时掌握情况,有针对性地开展帮助和教育。完善谈话制度。组织班子成员与年轻干部进行工作谈话,开展思想交流。完善专题党课制度。根据上级的重大部署以及社会上的热点和难点问题,组织年轻干部上专题党课,促进年轻干部树立正确的世界观、人生观、价值观。