为了弘扬五四精神，以纪念五四运动九十一周年和庆祝五四青年节为契机，华北电力大学创新五四文艺演出的策划和编排，将五四红色主题与舞台表现形式完美融合，以独特的方式激励青年学生继承和发扬五四精神，引导他们结合国家能源电力战略需求，发挥自身专业优势，勇于担当国家重任，以实际行动争做时代先锋，为祖国繁荣富强和民族伟大复兴而奋斗，在校园中引起强烈反响，发挥了很好的引领和教育作用。
深化红色主题
激励青年学生深刻认识五四运动的本质
1919年5月4日，在北京爆发的学生爱国运动，代表着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。一代又一代有志青年，在五四精神指引下，投身轰轰烈烈的新民主主义革命和社会主义现代化建设事业，为中华民族的复兴和国家的发展作出了伟大贡献。
青年者，国家之魂。如何结合时代特征开展活动引领青年学生继承和发扬五四精神，探索大学生爱国主义教育的有效途径，是华北电力大学一直在认真思考的问题。
在五四运动九十一周年来临之际，华北电力大学组建了一支由团委牵头、各单位配合、青年学生积极参与的非专业化的五四文艺汇演制作团队。经过短短1个月的刻苦排练，整场演出基本成型。
4月29日，五四文艺汇演首次带妆彩排。然而，当大学党委书记吴志功在看彩排的节目单时，就看到了问题的症结所在。他意识到，这台演出尚缺乏五四精神的灵魂。于是，吴书记立即召集相关人员会谈，并指出：五四文艺汇演应带有很强的政治色彩，演出要有主线，要突出红色主题，切忌做成文艺节目的简单拼凑，要创新文艺形式，正确引导青年学生在新的历史条件下传承五四精神。
“五四”日益临近。演员们辛苦奋战一个月编排的演出不仅全部推倒重来，而且原班人马还要在五天之内拿出一台以“五四”贯穿的、全新的文艺演出！难度之大，可想而知！
团委召开紧急会议，着重对文艺汇演的形式重新进行精心策划和重点编排。大家深知，五四晚会和其他的艺术表演不一样，后者偏重于节目或技能的一种展示，前者具有特殊的教育意义和政治意义，它要求艺术性和思想性完美结合，思想性引领艺术性。这是五四晚会区别于其他艺术表演的最大的特点。然而二者的平衡也至关重要。如果过于突出其教育意义，就会显得教条，没有多少人去看；但是如果偏重于纯艺术，那就缺乏思想性，离教育的主题又远了。舞台剧就是将二者完美结合的最佳载体。
为了在最短的时间拿出最好的剧本，团委专门成立了两个剧本写作小组，由两位文字功底深厚、历史修养较高的学生担任主笔，其他组员辅助，两组展开了激烈的PK。最后采纳胜出方的剧本，并确定“青春、使命、奋斗”为整场晚会的思想主题，即以一次团支部内的“五四”主题团日活动为主线，展现了从动荡年代到和平盛世的91年历程中，无数赤子树立拳拳报国之志，为祖国繁荣富强无私奉献的伟大精神与奋斗热情。
在新的表演形式下，整个晚会化为一场跌宕起伏的舞台剧。剧中主人公90后青年、新新人类“小雯”对五四精神从漠然到认同的心理路程掀起了整场晚会的高潮：“小雯”代表了当前社会里部分青年学生的心态。他们认为五四精神是特定历史条件下的产物，是陈旧和过时的代名词，对现代社会毫无用处，对青年的成长缺乏指导意义。为了让“小雯”转变思想，并真正认识到五四运动的本质。导演通过舞蹈《南城故事》、合唱《神圣的战胜》，艺术地再现了五四时期青年一代为了理想和信仰抛头颅洒热血的情景。在蒙太奇镜头的切换下，“小雯”跨越时空，回到那一激动人心的年代，与五四青年同呼吸、共命运。她终于明白，五四精神是激励青年们奋勇前进的魂，无论是在亡国受辱的旧时代，还是在和平盛世的当代，它都激励着青年们追求进步，搏击时代潮流，在青春奋进的乐章中奏出时代的最强音。